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新编科技德语选读内容简介
1、《新编科技德语选读》以德语为载体，深入浅出地探讨科技与文化的融合，旨在将人类科技文化的精髓以德语的形式传递给读者。九个精心设计的单元，每个单元的首篇课文都附有丰富的讨论性提问和习题，旨在激发读者的思考与探索。
2、开设的必修课有：基础德语、高级德语、视听说、会话、阅读、写作、翻回译理论与实答践、德语文学作品分析等。该专业开设的选修课有：德语国家文学史、语法学、词汇学、语言学、修辞学、经济德语、因特网德语、德国概况、德国文化史等。
3、基础德语、高级德语、报刊选读、德语视听、德语口语、德语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、德语区国家文学史及文学作品选读、德语区国家国情等。
我很想学德语,想去德国留学,应该用什么教材比较好?
： 《走遍德国》，外语教学与研究出版社引进德国原版教材 《走遍德国》作为德国原版德语学习教材，与国内教材相比教而言，有很大的区别，他的内容丰富多彩，涉及德国社会生活的方方面面，教学体系完整，词汇以及习惯表达较新，旨在全面培养德语学习者的听、说、读、写能力。
如果你想出国留学、旅游游玩，或觉得自己更喜欢贴近生活的教材，更注重实用性的话，可以选择根据德语原版改编的德语教材，或国内专门针对此类需求编译的教材。这类教材大多课文正文为德语，选材贴近生活，多为实际场景分析，且注重听说；语法讲解方面可能不太适合中国学生自学。
如果你想要出国留学、旅游游玩，或觉得自己更喜欢贴近生活的教材，更注重实用性的话，可以选择国外团队编制的德语教材，或国内专门针对此类需求编译的教材。这一类的教材多数正文语种为德语，课文选材贴近生活，多为实际场景分析，且注重听说，语法讲解方面其实不适合中国学生自学，更中实际运用。
可以先借助Rosetta Stone学习，软件可以用《德语助手》，需要购买。等你把Rosetta Stone里面的练习完后，发音和基本的语句已经没有问题了。
德语自学,用什么教材好?
推荐以下书籍以供学习德语：《新求精德语强化教程系列》。这个系列专门是为德语实用性学习的学生编制的，书中课程安排得十分科学合理，而且由浅入深；《基础德语》《中级德语》系列教程。这套系列书的中文解释非常详细，非常适合初学者学习；《走遍德国》。
《新编大学德语》适合自学或课堂教学的全面教材，包含词汇、语法、听力、阅读等多方面内容。 《德语轻松入门》以轻松有趣的方式介绍德语基础，适合初学者，特别是对德语感兴趣但缺乏经验的人。 《德语A1-A2考试指南》针对A1或A2级别考试，提供详细指导和大量练习题。
如果你偏好中文解释详尽的教材，推荐《基础德语》和《中级德语》，它们由上海外国语大学编写，适合不喜欢全德语教材的读者。《走遍德国》系列也值得一提，它采用大量图片和实用性对话，内容丰富有趣，但也有少量中文注解。
德语专业都学哪些课程
1、包括听、说、读、写等基本功。同时，他们还应具备宽广的文化视野，了解德语语言文学、中西方社会文化及经济贸易、科学技术等领域的知识。通过系统的学习，学生能够熟练运用德语和英语，具备在多个领域从事翻译工作的能力。
2、应用德语专业学生主要学习德语精读、德语阅读、德语口语、德语听力、德语视听说、德语写作基础、报刊导读、德语国家文学选读、应用文写作、德国历史、德国国家概况、口译实习等课程，以及各校的主要特色课程和实践环节。
3、核心课程：包括基础语言类，如精读、阅读、口语、听力、语法、视听说、英语等；语言文化类，如翻译理论与实践、语言学导论、德语国家历史、德语国家概况、报刊选读、社会文化等；教育学专业知识类，如教学法、教学实践等。
4、除了德语课程，德语班还会提供其他外语课程，以拓宽学生的语言视野。这些课程可能包括英语、法语、西班牙语、日语等，旨在让学生接触不同语言体系，培养跨语言交流的能力。在常规课程方面，德语班同样注重全面发展的原则。
5、德语文学、德语语言学、德汉翻译理论与实践和德语文化研究四个研究方向。
6、德语专业学生主要接受德语听、说、读、写、译等方面良好的熟巧化训练，学习德语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，掌握一定的科研方法，培养从事翻译、研究、教学、管理等工作较好的素质和较强的能力。
请问德语主要学什么?
1、德语主要学《德语语言理论》、《基础德语》、《高级德语》、《德语语法》、《德语视听》、《德语口语》、《德语写作》、《翻译理论与实践》、《德国文学史》、《德国社会文化》等。部分高校按以下专业方向培养：经贸、商务、企业管理、经济德语大数据管理。
2、德语专业主要学习：经济德语、科学研究方法导论、当代德国社会与文化、中德与中欧关系史、跨文化交际理论与实践、经济学概论、德语应用语言学、日尔曼语言学导论、德语文学理论、传媒学、文本阐释学、当代德国社会与文化、基础德语、高级德语、报刊选读、德语视听、德语口语、德语写作等。
3、德语主要研究语言、语法、口语及德国文化历史。通过听、说、读、写、译等技能训练，掌握德语知识，用于翻译、教学与研究。德语为世界第六大使用语言，欧盟内使用最广泛，常见于德国、奥地利、列支敦士登等国家和地区。德国人避免使用数字1菊花、墨绿色、核桃。
4、德语专业主要学习德语语言文学，课程设置包括基础德语、高级德语、报刊选读、德语视听、德语口语、德语写作等基础课程。这些课程帮助学生掌握德语语言的基本技能，提高听说读写能力。此外，还涉及翻译理论与实践、语言理论、语言学概论等，使学生具备扎实的语言理论基础和翻译技能。
5、大学德语专业学习的课程主要有：《德语语言理论》、《基础德语》、《高级德语》、《德语语法》、《德语视听》、《德语口语》、《德语写作》、《翻译理论与实践》、《德国文学史》、《德国社会文化》。
大学德语听力教程作者简介
1、朱建华的学术历程极为丰富，1977年毕业于上海外国语大学，随后在同济大学获得硕士和博士学位。他的工作经历涵盖了讲师、副教授直至教授的晋升，期间还曾在德国杜伊斯堡大学和柏林工业大学担任过客座教授。在教学方面，他主持的《新编大学德语》教材获得了多项重要奖项，包括上海市优秀教材一等奖和国家精品课程。
2、，综合教程（就是精读）主编是何兆熊，1-4册是基础英语，5-8册是高级英语。2，听力教程共4册，施心远主编；泛读教程共四册，王守仁主编。3，高教社的《综合英语教程》、《英语听力教程》、《英语语音教程》使用度也很高。4，有的学校使用的是李观仪主编的《新编英语教程》做精读课本。
3、）《当代大学德语》（共四册）作者：梁敏；出版社：外语教学与研究出版社 我学德语的时候，我们学校精读课用的就是这本教材。这本教材也是当今大多数本科院校德语专业的精读课教材。本教材优点：与时俱进，教材里的课文内容与当今生活息息相关。非常时尚、新颖。
4、《当代大学德语4(学生用书)》是一本本科综合训练教材，基于原《德语教程》重新编撰而成。
5、这套教材包括《当代大学德语》系列，如1-4册的教材、教师手册、听力训练、练习手册等，涵盖了学生用书和教师用书，以及配套的磁带、MP3和光盘等多媒体资源，为学生提供了丰富的学习材料和多样化的学习方式。
6、：《德语教程》，北京大学出版社出版，编者：梁敏等。第一二册配练习册。说明：该套教材主要为国内高校德语专业学生用书，内容较多，每课（除语音课外）内容包括课前图画，主要课文（一般为3到4篇），课文练习，语法讲解，语法练习，词汇，单词表等。
到此，以上就是小编对于德语科技书籍购买的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
