教育技术导论书籍（教育技术导论课后答案）

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本书可作为综合大学和高等师范院校物理系、数学力学系的教学参考书，亦可供一般科技人员自学参考。

十九世纪末二十世纪初，法国昆虫学家法布尔写了一本书叫《昆虫记》，如今这本书已走进我的书架，成为了我们家的一部分。我读完《昆虫记》后，受益匪浅，我最喜欢的，是讲圣甲虫的。

《宇宙奥秘探索》《时间简史》《果壳中的宇宙》《时间隧道》等等，我只是简单地来交流一下，从这些书中，看到的是人类科学认知的进步与理论发展，可以引发我无穷的幻想和思考，比如宇宙的终结，人类的未来，人工智慧的发展等。

有读过的课外书大多是沈石溪写的动物小说。对我印象最深的是他写的《五彩龙鸟》。当我看完《五彩龙鸟》时，主要内容。两个原来是近亲的恐龙家族。在大爆炸后却走上了不同的进化道路。

，我读过的最有影响力的书我读过的最有影响力的书是《卡拉马佐夫兄弟》，这个书是陀思妥耶夫斯基写的，他的小说被称为是直抵人的灵魂的，当时看了这个小说真的很震撼，我在小说中感受到了圣人，神。

读的书还要多，只是近来记忆力越来越差，读过后也记不住多少，主要的是自己懒得记笔记，以后要多勤学好问，提高自己。

1、现代教育技术专业主要学心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、程序设计基础、图形图像处理技术等课程，以下是相关介绍，供大家参考。

2、现代教育技术专业主要学什么 1．专业课程教师学与教育论、学校教育心理学、教育技术学导论、教学系统设计、计算机应用基础、计算机网络、数据库原理与应用、程序设计基础（C语言）、摄影技术基础等。

3、现代教育技术主要研究学习计算机科学的基本理论知识，具备扎实的教学与应用技能，具有教学媒体和教学系统的设计、开发、运用和管理能力，能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。

4、现代教育技术主要研究计算机科学的基本理论知识，具备扎实的教学与应用技能，具有教学媒体和教学系统的设计、开发、运用和管理能力，能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。

5、中国现代教育技术的研究主要有两个分支：一种是学院派，主要是一部分高校专门从事教育技术教学和研究的教授专家，他们大都是注重理论研究，在理论基础的指导下关注教育技术的宏观研究，高瞻远瞩，居高临下。

6、专业基础课程专业基础课程主要包括教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等。

【复试书目】教育技术学导论（修订版），尹俊华，高等教育出版社，2002年；教育技术学，何克抗、李文光编著，北京师范大学出版社，2002年；计算机软件技术基础（第三版）沈被娜等，清华大学出版社，2000年。

有关教育信息化的书有《电化教育学》南国农、《教育技术学》章伟民、《现代教育技术：通向未来教育之桥》高利明、《教育技术学》尹俊华、《教育技术》顾明远等。教育信息化的核心内容是教学信息化。

有代表性的成果和荣誉：主要著作：《中国教育大辞典》第七分册（教育技术学分册）；《中国教育技术大系》教育技术学部分；《教育技术学导论》等。研究成果：发表有关课程开发理论和教育技术定义论等论文10余篇。

比如南昌大学教育技术学的复试科目是笔试：教育技术学（含计算机基础）。

同等学力考生还必须参加两门本专业指定的业务课（本科主干课程）的加试。

年河北专升本成绩查询时间为7月19日可查，考生可以进入河北教育考试院，专升本成绩查询系统进行查询成绩。

月6日—4月9日，考生到所在专科生源院校主管部门核对报考信息无误后在《报名登记表》上(样式见附件1)签字确认(专科生源学校在报名系统下载后打印)，同时签写《2010年河北省普通高校专接本考试考生诚信承诺书》(样式见附件2)。

河北专接本3月报名 5月考试考试内容考试分为公共课和专业课两部分。公共课考试分为文史类、医学类、理工类、财经类、管理类、农学类、艺术类、体育类、英语类九类。

考试时间30分钟。专业课考试由本科教育承办学校确定，考试内容为专业基础课、专业综合课，考试用参考教材目录见附件5。专业课考试总分值，文史、医学、理工、财经、管理、农学类专业为300分，英语、艺术、体育类专业为240分。

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