怎样阅读理论书籍（如何看懂理论书）

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《如何阅读一本书》中将阅读的层次分为四个层次，即基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。

检视阅读本身是一种非常有价值的阅读方式。通过检视阅读，我们可以确认是否需要进一步阅读。即使进行分析阅读或主题阅读，也需要先进行检视阅读，这样有助于对书籍进行整体把握。

如何阅读一本书的方法1 第一层次是基础阅读。基本上接受过一定教育的都会基础阅读，它分为四个阶段：阅读准备阶段（学前教育）－认字－字汇的增长和对课文的运用－“成熟”的阅读者（几乎可以阅读所有的读物）。

1、通读全书。这种方法比较多些，当我们阅读经典名著，或者考试用书和专业书籍，需要从头到尾阅读一遍。这样，我们大致可以掌握其中的基本内容。反复阅读。很多经典名著需要反复阅读，才能领会其中的深意。

2、首先先将你要看的书的目录先看清楚。这是这本书的基本提纲，掌握了提纲，就是你看这本书的首要条件。所以，将提纲好好地看，你会在仔细阅读前就掌握这本书的基本内容。要学会思考问题。

3、跳读：这是一种跳动式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点把握各个段落的观点。有时候遇到疑问处，百思不得其解时，可以跳过去继续读，读到后面就能够贯穿了。

4、读书方法10条方法如下：读书不二法。一段时间内专心致志地只读一本书。清朝政治家曾国藩就是这样读书的：诸子百家，汗牛充栋，或欲阅之，但当读一人之书集，不当东翻西阅。

1、如何阅读一本书的方法1 第一层次是基础阅读。基本上接受过一定教育的都会基础阅读，它分为四个阶段：阅读准备阶段（学前教育）－认字－字汇的增长和对课文的运用－“成熟”的阅读者（几乎可以阅读所有的读物）。

2、为了解决中小学的教育实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了《给教师的建议》一书。

3、仔细阅读175~179页15个问题，并努力回忆书中相关的案例和分析，若能联系自己实际来思考分析更好。可上网查询有关阿德勒个体心理学的介绍，比如心理学网，看看一些对阿德勒理论得失的经典评论。

4、怎样读书与文本对话。对于真正的读书人来说，与文本对话，是一种心灵与心灵的交融，是灵魂与灵魂的对接。研究发现，传统读书的功能是“浅阅读”无法替代的，它是一种深层次的学习和思考。

2、快速泛读：是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。

4、阅读一本书方法：读书不二法一段时间内专心致志地只读一本书。清朝政治家曾国藩就是这样读书的：“诸子百家，汗牛充栋，或欲阅之，但当读一人之书集，不当东翻西阅。

5、阅读一本书的方法有如下：读全文，明思路；抓特点，段自明。同内容，并成段。单意思，独成段；时间明，按推移；叙事情，视变化。地点清，按转换；是说明，依内容，概段意，方法多。可归并，善取舍。

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