本篇目录：
- 1、小班教案
- 2、中班社会教案:《我和图书交朋友》
- 3、爱护公物教案目标幼儿园通过讲故事让幼儿知道怎样爱护公物
- 4、幼儿园爱护图书教案
- 5、小学二年级语文《爱护书籍》原文、教案及教学反思
- 6、幼儿园社会教案
小班教案
1、幼儿园小班教案大全 活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。
2、幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。教学内容： 形状：正方形和圆形； 名称：小方块和小圆； 颜色名称：红色、黄色、蓝色。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 知道餐前要用肥皂洗手，生食瓜果须先洗净并去皮。 不贪吃街头小吃，初步形成良好的个人卫生习惯。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 知道人体需要各种不同的营养。 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 教学重点、难点 重点：初步形成良好的个人卫生习惯。
中班社会教案:《我和图书交朋友》
活动中，教师始终坚持以幼儿发展为本的理念，为幼儿提供观察认知、讨论分享和动手实践的环境，教师以引导者、倾听者的身份参与活动，引导幼儿真心地与图书交上朋友，爱护图书，有效支持幼儿在活动中主动发展。
【1】世界读书日班会教案 【活动主题】：和好书交朋友 【活动目标】：知识目标：通过名人读书故事和名言的交流，让学生明白读书的重要性。情感目标：激发学生读书的热情，培养学生对书本的喜爱之情。行为目标：在好书的熏陶下，积极向上，勤奋学习。
小班社会教案小图书，我的好朋友1 活动目标：培养幼儿爱护图书的良好情感。发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。通过引导使幼儿掌握看书的正确方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。
爱护公物教案目标幼儿园通过讲故事让幼儿知道怎样爱护公物
爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。活动总结：同学们，爱护公物是我们的责任。我们应该从身边的小事做起，从现在做起，做一个爱护公物的文明学生。
爱护公物主题班会教案 篇1 活动目的： 使学生懂得损坏公物是可耻的行为，爱护公物是一种美德。 让每一个学生自觉行动起来，做一个爱护公物的小卫士。 活动准备： 多媒体课件、准备好一副桌椅。 活动过程： 看看我们的教室 同学们，这几年来，我们学校发生了很大的变化。
自觉爱护公共财物。 对损坏公共财物的行为加以劝阻，并想办法制止。 教学重点：使学生知道公共财物来之不易，应该爱惜。 教学难点：懂得爱护公共财物是爱祖国、爱集体、尊重劳动者的表现。 教具准备 课文图(1)幻灯片、《草原小姐妹》录像带、自制练习的幻灯片1张。
【活动目标】了解“公物”的含义，懂得爱护公物。学习爱护公物的方法，知道爱护公物是一种美德。【活动准备】Ppt视频、小贴画、一把破损的椅子 【活动过程】活动导入 教师出示一把破损的椅子，引起幼儿兴趣。师：小椅子怎么？教师引导幼儿讨论椅子损坏的原因。
爱护公物厉行节约主题班会教案2 活动目标： 加强同学们的勤俭节约意识，加深同学们对勤俭节约的认识，让同学们从教室做起、从校园做起，从自己的身边小事做起，时刻注意勤俭节约。确立勤俭节约目标，改掉不良习惯，人人争做勤俭节约能手。
幼儿园爱护图书教案
幼儿园小班《爱护图书》教案1 活动设计背景 活动前一个幼儿不小心丢了一本书在教室门口，幼儿走进教室，教师观察幼儿的反应，并做好记录。有些幼儿绕开走了，有些幼儿踩着书走过去，有个幼儿把踩烂的书捡起来交到老师的手上。 活动目标 增强爱护图书的意识和行为。 学习简单修补图书的方法，锻炼动手能力。
《爱护图书宝宝》幼儿园教案 篇1 活动设计背景 针对托班幼儿看书时容易把书撕烂，不爱惜图书的现象，特设计此次活动，旨在培养孩子爱护图书的情感，帮助孩子养成一页一页翻阅图书的习惯。
幼儿园小班教案 篇1 活动准备 被损坏的图书一本； 好的图书、玩具若干； 订书机、透明胶等。 活动目标 学习玩玩具、看图书的正确方法。 积极参与活动，能大胆表达自己的想法。 知道玩具和图书是我们的好朋友，养成爱惜玩具、图书的好习惯。 活动过程 设置情境，引导幼儿了解图书被损坏的原因，学习修补损坏的图书。
幼儿自由看书。 教师之一观察幼儿看书的方法是否正确，对不正确的翻书行为及不正确的看书坐姿进行个别纠正。 教师小结：图书是我们的好朋友，让我们一起来珍惜爱护它们吧！ 小班社会《小图书，我的好朋友》教案3 活动目标： 培养幼儿爱护图书的良好情感。
活动目标 1让幼儿懂得如何爱护图书，并知道要一页一页翻看图书。2养成幼儿爱护公物的良好习惯。
幼儿园小班图书活动方案1 【活动目标】 了解图书是用纸制作的特性，懂得撕、抢、扔会损坏图书。 学习正确看图书的 方法 。 知道图书是我们的好朋友，懂得爱惜图书。 【活动准备】 损坏的图书1本，好的图书若干，废纸若干。 正确的看书标记若干。 图画若干。
小学二年级语文《爱护书籍》原文、教案及教学反思
1、鲁迅小时候很喜欢看书，每天晚上做完功课，就把书拿出来看。这时候，他总要先看看手干净不干净，然后才小心地一页一页翻着看。他看书的时候，弟弟可以在桌子旁边一起看，但不许动手摸书。鲁迅把自己的书精心地放在母亲床边的红漆箱子里，箱子里空大的地方放大书，空小的地方放小书，摆得整整齐齐。
2、《我会爱护图书》教案1 语言活动： 我懂得看图画书(阅读) 活动目标： 了解翻阅图书的基本方法，学习按顺序一页一页地看书。 学习读懂书的封面，推测故事的名称。 活动准备： 一本教师用的大图书及内容相同的录音，幼儿人手一本内容相同的小图画书。 亲子手册《我懂得看图画书》。
3、高尔基的“爱护书籍吧”原文是“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”这句话的意思是：要好好的爱护好书籍和文字，书籍和文字一直是知识的根源所在。
4、二年级语文下册《图书借阅公约》教学设计 篇1 教材分析：这是一个关于班级图书借阅的管理，孩子能有自己的见解。能够学会倾听别人的意见。学会与学生讨论并发表自己的意见。注意礼貌用语的运用。学情分析：二年级的学生在平时交流中礼貌待人，注意倾听其他孩子说话内容并能够正确回答所问的问题。
5、教学反思 整个活动我分为：开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节四个部分。围绕活动目标，层次分明。孩子们活动兴趣浓厚，达到预定的目标，重难点一一攻破。
幼儿园社会教案
1、幼儿园社会教案 篇1 设计意图 在活动室里，每次进行完活动，地上都有垃圾，语言教育多次，效果不好，我班幼儿非常喜欢绘画，好多能想到的他们都能用绘画的方式表现出来，兴趣是最好的老师，于是我设计了这节刮花课—《垃圾房的苦恼》，可以让幼儿在兴趣中了解环境的重要，注意环保。
2、幼儿园社会教案 篇1 社会活动：夸夸我和我的好朋友 (一)活动目标： 大胆地展示自己的优点，有自信心。 学习正确地评价自己和他人，愿意向同伴学习。 (二)活动准备： 每个幼儿找出自己的优点以及自己做的好事，并用简单的标志符号记载心形标志牌上。 每小组设置一个优点展示台。
3、幼儿园大班社会教案 篇1 设计意图： 微笑是我们每个人都有的表情，在孩子们的交往中，都需要对别人微笑，因为微笑也是对别人的一种尊重的表示。我在设计这个活动时，运用了多种教学手段，让孩子们通过动手的操作、语言的表达等来进行活动。
4、幼儿园社会教案 篇1 活动目标 知道毕业聚会的准备工作，激发想参与布置毕业聚会的愿望。 愿意用绘画的形式记录下自己的想法。 活动准备 经验准备：知道自己即将毕业。 课件准备：“毕业聚会”组图；“我会准备毕业聚会”图片。 材料准备：画笔、画纸。 活动过程 组织幼儿谈论关于“毕业庆祝”的话题，激发活动兴趣。
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