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2022年G+奥斯卡团队协作工作坊前读书分享
1、本次读书活动由参加“2022年G+奥斯卡团队协作人才培养项目”的团队成员参加。大家在6月1日至6月6日共读了《团队协作的五大障碍》这本书。 在书中娓娓道来的情节里，大家找到日常工作中的影子，也发现实现高效的团队协作并不难。
信号完整性简介及详细资料
《信号完整性分析》全面论述了信号完整性问题。主要讲述了信号完整性和物理设计概论，频宽、电感和特性阻抗的实质含义，电阻、电容、电感和阻抗的相关分析，解决信号完整性问题的四个实用技术手段，物理互连设计对信号完整性的影响，数学推导背后隐藏的解决方案，以及改进信号完整性推荐的设计准则等。
信号完整性可以分为狭义和广义，狭义信号完整性主要关注传输线上的信号质量，广义信号完整性则既包括了侠义信号完整性，也包含电源完整性以及电磁干扰等相关的内容。从狭义上来说通常我们需要考虑信号完整性的信号，也就是常说的高速信号。
【功能特点】PADS HyperLynx DC Drop：通过早期识别电源交付问题避免意外的电路行为-验证电源阻抗以优化配电网络-通过快速，准确的结果快速准确地识别过电流密度的区域来评估电压降。
在高速总线中，典型的信号完整性问题包括以下几部分：振幅问题：包括减幅振荡(震铃效应)、“下垂”脉冲(在脉冲开始处的下降振幅)和“欠幅”脉冲(不能达到正常振幅)；边沿畸变：包括预过冲、过冲回摆、过冲、震铃效应和缓慢的上升时间。
汶川大地震感人故事(长)
1、一名“乡官”与500名游客 记者到四川省茂县渭门乡采访，正赶上100多名游客重访地震时受困并被救的地方，人们跳起羌舞，锣鼓喧天。据乡里人说，每年都有上千人回来“感恩”。
2、汶川大地震的感人 故事 1 12岁的陈浩静静地躺在成都市第五人民医院的病床上，双腿和右手打上了厚厚的石膏，胸前满是心电图监护仪的胶贴。20多个小时之前，他还是活蹦乱跳的六年级学生。12日的强震震倒了学校升旗台后的高墙，他被压在了瓦砾之中。 “他本来可以不这样的。”父亲陈强说。
3、汶川大地震的感人故事一：白乐潇是一位12岁的女孩。地震发生时，她的胳膊被教室的门卡住，为了让后面的同学跑出教室，她忍住疼痛自己把胳膊拽断了。同学得救了，她却从此失去了一条手臂。这位舍己救人的小姑娘，人们把她称为“小英雄“。汶川大地震的感人故事二：王周明是名年轻教师，是50多名学生的班主任。
4、游人互救 大地震袭来时，重庆市55名游人正行进在距汶川50多千米处。“快往公路边的平坝跑……”导游刘晓容和余九冬声嘶力竭地喊着，在两名女孩子的指挥下，大家迅速集中到了平坝上。岷江对面的山，轰隆隆地垮下来，烟尘、沙石扑面而来，前后的路都已坍塌。自救，势在必行。
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