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教育部2023年小学课外书籍有哪些
《成语故事精选》（注音本）中国少年儿童出版社。《安徒生童话》/丹麦/安徒生著/任溶溶译、浙江少年儿童出版社。《中国童话故事精选》 北京大学出版社。二年级：《格林童话集》格林兄弟著、杨武能译、季羡林主编、中国书籍出版社。《叶圣陶童话》叶圣陶著、人民文学出版社。
我妈妈：这是一本描绘母爱的温馨故事书，通过讲述一个小女孩与她妈妈之间日常生活的点滴，展现了母爱的伟大和无私。这本书可以帮助孩子们更好地理解母亲的角色，学会感恩和尊敬母亲。
教育部规定中小学必读课外书目如下：《小王子》- 圣埃克苏佩里 这是一本经典的童话小说，通过小王子和各种角色的对话，探讨了人类的价值观、友情和成长。《安徒生童话》- 汉斯·克里斯蒂安·安徒生 这是一本集合了安徒生的经典童话故事的书，包括《丑小鸭》、《拇指姑娘》等，富有教育意义和想象力。
小学生适合读哪些课外书 《小布头奇遇记》孙幼军 (这是孙幼军的处女作，也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。
小学四五六年级必读的课外书籍 《名著名译名绘版》：被评为最美名著版本。《佐贺的超级阿嬷》：苦难也是一种幸福，回忆童年和童年中那个影响你最深的人。《火印》：曹文轩谱写了一支精彩曲折、悲天悯人的人性赞歌。
小学生可以看的书籍有《安徒生童话》、《格林童话全集》、《伊索寓言》等。《安徒生童话》《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。
教师教育方面的书籍有哪些
以下是一些与教师有关的书籍：《教育的艺术》(TheArtofEducation)，作者：杜威(JohnDewey)。这本书是一部经典的教育理论著作，探讨了教育的目的、方法和学习的过程。《教师效能感》(TeacherEfficacy)，作者：唐纳德e舒尔曼(DonaldE.Schn)。
《给教师的建议》推荐理由：苏联当代著名教育家B·A·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。
《卓越教师的专业修炼》本书以卓越教师的觉醒和修炼需求为引子，分别从专业理念与师德、专业知识、专业能力、身心健康与个性发展四个维度探究教师的成长点，对中青年骨干教师的持续发展很有帮助。
《教育心理学》：这本书介绍了教育心理学的基本理论和实践应用，帮助教师了解学生的学习心理和行为特点，为教育教学提供理论支持和实践指导。它包括学习心理学、发展心理学、社会心理学等多个方面，为教师提供了全面的心理学视角，以更好地理解和指导学生。
有哪些适合家长学习的儿童教育书籍?
骑鲸之旅己 适合小童父母，帮家长见识到亲子阅读的魔法，以及如何选书、共读。作为童书作家与出版人妈 妈，内容具有亲切的指导意义，好落地。
《父母的话》-作者：李开复。这本书是一本关于家庭教育的指南，提供了许多实用的建议和技巧，帮助父母更好地教育和引导孩子。《父母的教育智慧》-作者：陈志勇。这本书通过丰富的案例和实践经验，探讨了如何培养孩子的自信心、责任感和创造力等重要品质。
《父母的语言》：这本书由美国心理学家约瑟夫·葛拉威尔（Joseph Grenny）和戴维·麦克斯菲尔德（David Maxfield）合著，讲述了父母如何用积极的语言来教育孩子，帮助他们建立自信和积极的心态。
帮助家长指导孩子的学习过程。《教育心理学》（作者：安妮特·沃尔什）：这本书介绍了教育心理学的基本概念和理论，帮助家长了解孩子的认知发展、学习和行为问题，并提供相应的支持和干预方法。这些书籍涵盖了不同方面的主题，可以帮助家长更好地了解孩子的成长和发展需求，并提供相应的指导和支持。
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