泛读书籍什么（泛读的好处）

本篇目录：

1、这是一本由中国著名学府北京大学出版社出版的中级汉语泛读图书，首次发行于2006年9月1日，特别加入了英汉对照版本，适合对外汉语教学和自学者使用。该书隶属于北京大学版对外汉语教材系列，属于基础教程类别。书籍的装帧形式为平装，总共有326页的内容，适合读者逐页深入学习。

2、《轻松阅读——中级汉语泛读》是一套特别为中级汉语水平的留学生设计的阅读训练教材，旨在提升他们的阅读技能。这套教材分为上下两册，每册包含二十课，每课内容围绕一个主题展开，结构严谨且实用。

3、以下是中级汉语泛读目录的概览，内容涵盖了广泛的主题，旨在帮助学习者深入理解和体验中国文化。第一课，深入浅出地探索历史与传统，通过讲述典故与传说，了解中国丰富的文化传承。第二课聚焦社会礼仪，带你领略中国人的待人接物之道，展示礼仪在日常生活中的重要性。

4、对于希望在华深造汉语的国际学生，我们推荐《中文广角——中级汉语泛读教程》（下）这一教材。它专为非汉语母语的学习者设计，以全面且实用的内容著称。这套教材精心挑选了一系列文章，涵盖了中国社会、经济、体育、文化和艺术等多个领域，旨在帮助留学生拓宽词汇量，提升汉语阅读理解能力。

通过泛读可以初步确认此书是否值得进一步阅读。略读，即将泛读时选出来的书，粗略地读一遍，也可称为通读。略读时需要集中注意力，先审视题目，看看全书的结构，然后看开头和结尾，再按书的结构层次顺序阅读，从整体上把握文章的主要内容。在保证阅读效果的基础上，略读也需要强调速度。

泛读：泛读法则侧重阅读量，也就是广度。通过阅读来搜集大量的准备资料。精读：精读法要求将读物中每一处细节完全读懂读透，追求的是深度。通读：即从头到尾通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。跳读：这是一种跳跃式的读书方法。

“第一：要求读者先完整地了解一本书，不要急着开始批评，即暂缓评论，这也是评论的一种方式。

泛读：泛读法侧重阅读量，也就是广度。我们经常说一个人“学富五车、博学多才、博古通今、学贯中西、博览群书”，这些成语都强调了读书的广度，要广泛涉猎各方面的学问。我们不仅要读人文社科方面的书籍，还要读自然科学方面的书籍，古今中外各种不同风格的优秀作品都可以广泛地阅读，博采众家之长。

书中提到阅读的四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。我觉得也可以理解为：启蒙阅读、略读、精读、关联阅读。

略读就是有选择性地省略文章的某部分内容，只对文章的重点或者难点部分或者阅读目的相关的内容进行精读。跳读就是不按照书本的顺序，跳跃章节，跳过无关紧要的内容去阅读。阅读目的一：获取基础信息使用目录和索引在阅读一本书或者长文时，首先检视目录和索引部分，以了解整个文本的结构和内容。

一般来说，孩子们的读物包括娱乐类书籍(如各种历史故事书、画书、童话故事书、一些适合儿童阅读的名著简易读本)、科普类书籍(例如《十万个为什么》、《百万个为什么》、《科学画册》等)、综合性工具书类(例如《少年儿童百科全书》等)和学习参考类书刊(各种分学科的学习资料和辅导材料等)。

增强应用意识，应用意识将数学与生活紧密连结。四发展创新意识，创新意识，让数学与创造发生共鸣。最后一个特点是掌握学习方法，科学方法是数学学习的万能钥匙。

四年级上册第六页怎么读介绍如下：go to the library读音：英 [ɡ tu labrri]、美 [ɡo tu labreri]。

部编版小学四年级上册语文第八课《蝴蝶的家》教案教学目标：【知识与技能】正确认读本课生字、词语。读课文，提出自己的问题，再试着把问题分类，选出值得思考的问题并解决。归纳课文内容，体会作者对弱小动物的关爱之情。【过程与方法】运用查字典、联系上下文等多种形式理解重点词语。

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

阅千部书但求得真理，读万篇诗只愿悟人生。——初一（11）班高熙悦 50、世界的门是一本承重而又丰富的书，翻开它便是世界。——初一（11）班张嫣然 5勤学苦读三千卷，生来甘做读书人。5书是无边的大海，任你遨游；书是巍峨的高山，任你攀爬。5书籍是培育魂灵的东西。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞立身以立学为先，立学以读书为本。

必读书要多，案头书要少。我以为案头只能摆两本书，一本是精读的；另一本是泛读的，作为调剂的。——佚名 3生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉 3如果说人的一生是一片森林，书便是指南针，指引着你走向正确的方向。

自学考试的书籍如何泛读？泛读明大意先翻开目录，仔细看一下分布，了解全书的结构，在脑子里形成一个教材的脉络，然后再开始阅读。所谓的泛读，并不要求一定要把看到的内容都背诵下来，只是做到有个印象，理解性的记忆。然后要到网上去找些资料来抓重点。

自考备考要掌握的技巧和心得第一步：泛读，好把整本书从头到尾通读一遍，大致搞清楚该书的脉络和基本内容。第二步：精读。即深入理解比死记硬背要强得多，因为死记硬背既吃力又不利于活跃思维。第三步：融会贯通。

第一遍泛读先翻开目录，大致浏览一下各章节的主要内容，了解全书的结构，在大脑中里形成一个教材整体的脉络，然后再开始阅读。泛读的意思就是并不要求一定要把看到的内容都背诵下来，只是做到有个印象，理解性的记忆。

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