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写一本书或一篇文章的梗概
写作品梗概作文1 尼尔斯是一个很顽皮的小孩。故事开始的时候，爸爸叫他在家里念书，尼尔斯想，就念一两页，然后去玩儿就行了。爸爸从尼尔斯的眼神里看出了他的心思，然后说，你要一页一页把一整本书念完，我会跳着考你的。
《妈妈不是我的佣人》是一本校园励志小说，讲述了一个小男孩战胜一系列挫折的心路成长历程。 上五年级的阿章原本是一个都市小男孩，他自私又蛮横无理，生活上对妈妈百般依赖，稍有不如意，便大发脾气。
当你读过一本书或一篇文章时，能用简练的语言把它的主要内容说出来，它是读书笔记的一种形式。学写梗概，能帮助学习记住文章的主要内容，培养学生的分析概括能力。
一本书的梗概500字 《假如给我三天光明》梗概 海伦·凯勒在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。
给一本书或一篇文章写一篇梗概 《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家笛福的代表作，小说以一个苏格兰水手在荒岛上的真实经历为原型。 主人公鲁滨逊从小向往航海，成年后多次出海经商。
六年级写作品梗概作文范文600字篇一：《妈妈不是我的佣人》梗概 《妈妈不是我的佣人》是一本校园励志小说，讲述了一个小男孩战胜一系列挫折的心路成长历程。
书的梗概怎么写作文
六年级作品梗概作文范文1 《红楼梦》是曹雪芹以自己人生经历为蓝本的心血之作，书中以贾、史、王、薛四大家族为背景，展现了当时社会的风貌，生动描绘了封建家族由盛到衰过程中的矛盾、冲突。读后，我深有感触。
一本书的梗概500字 《假如给我三天光明》梗概 海伦·凯勒在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。
写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。 从最近读过的文章或看过的影视作品中，选择一个写梗概。写好之后读给同学听，然后根据同学的意见进行修改，使之更加清楚、明白。
梗概，是指文章粗略、大概、大略的内容，要点、中心或讨论题的主要原则等。用梗概编写作文，就是扩写，要抓住细节，进行详细的描写，还要突出梗概中的中心思想，刻画人物（或事物）的形象，令文章更加充实饱满。
书梗概作文：《爱的教育》是一部极富感染力的本日记体儿童小说。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活，通过了安利柯每次写的日记，抒发了人类最伟大的感情，爱。
《中国民间故事》整本书故事梗概
《梁祝》：在中国西晋时期，青年学子梁山伯辞家攻读，途遇女扮男装的学子祝英台，两人一见如故，志趣相投。在书院两人朝夕相处，感情日深。三年后，英台返家，山伯十八里相送，二人依依惜别。
原来这时秦始皇为了造长城，正到处抓人做劳工，已经饿死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理，眉清目秀，对他产生了爱慕之情，而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩儿心心相印，征得了父母的同意后，就准备结为夫妻。
版本1：2009年5月浙江少年儿童出版社出版的图书，作者是李建树和孙侃。 讲述了中华文化的博大精深，收录了各族经典的民间故事，是一本故事大全。
盘古开天地，传说混沌未开的时候，在混沌的中央，有一块浑圆就像是一枚鸡蛋。这块浑圆里有着一个巨人。这巨人醒来，用一万八千年把这“鸡蛋”横着劈开，那清气上升，成了天，浊气下降，成了地。
黄帝见广成子 远古仙人广成子驾玄鹤来到崆峒山，只见林木葱茏，幽谷滴翠，泾河与胭脂河如两条素练环山而流，山清水秀，风景如画，便想住下来养神化气。但美中不足的是，崆峒山还不够高，不足以隔断尘嚣，影响修炼。
中国民间故事如下：《牛郎织女》传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。
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